martes, 31 de octubre de 2017

11 Parcial No2 (31-10-17)

Colegio Agustiniano Nuestra Señora 
del Buen Consejo
Tecnología - Secundaria
Parcial No2


OBJETIVO: Utilizar las estructuras y controles aprendidos en clases.

INDICACIONES:

  • Nombre del Proyecto: apellido_nombre_P2. Valor: 3 ptos.
  • Puntualidad en la Entrega. Valor: 5 ptos. (No entrega HOY pierde los 5ptos)
  • Ejecución. Valor: 10ptos
    • Si el programa NO ejecuta por ERROR CATASTRÓFICO pierde TODOS los puntos.
    • Si el programa ejecuta pero indica el mensaje de la existencia de un leve error, pierde 5 puntos.


Confeccione un Formulario (Ver Figura No1):

Figura No1

En la sección del ComboBox, coloque 10 elementos químicos de gusto propio, debe aparecer el nombre correcto del elemento. Valor: 3 ptos.

Como puede observar contamos con varias cajas de texto bloqueadas, por lo que las suyas también deben estarlo. Valor: 3 ptos.

Diseño y confección (Estilo Propio al Formulario). Valor: 5 ptos

Pasos a seguir:

  • Al seleccionar el elemento químico del combobox, deberá aparecer la siguiente información de forma inmediata (Ver Figura No2): Valor: 10 ptos.
    • Figura del elemento seleccionado
    • Símbolo Químico
    • Número Atómico
    • Peso Atómico
    • Densidad
  • Luego se introduce la masa del elemento y al dar clic al botón Resultado deberá aparecer el volumen calculado de dicho elemento (Ver Figura No3). Valor: 5 ptos.
Figura No2

Figura No3

lunes, 2 de octubre de 2017

12 Charlas

Colegio Agustiniano Nuestra Señora Del
Buen Consejo
Duodécimo Grado
Presentaciones Grupales – Parcial No1
3er Trimestre

Asignatura: Informática.                  Evaluado por: Erika Y. Bernal De G.                      Grupo: XIIº ______.        
Tema: ___________________________________________________________________.      Fecha: _____________________________.
Equipo integrado por: __________________________________________________
                                               __________________________________________________.
Puntaje Final: 33 puntos                       Puntaje obtenido: __________                       

I Parte. Parte Oral - Rúbricas. 33 puntos.

CRITERIOS
ÓPTIMO
SATISFACTORIO
DEFICIENTE
Consistencia
Dominio del Tema
La exposición demostró tener una clara estructuración que permitió fácilmente la identificación de lo esencial sobre lo superfluo.
La exposición logró tener cierta coherencia, aunque en algunos momentos lo básico se confundió con lo accesorio.
La exposición demostró una carencia total de estructuración, lo que imposibilitó la diferenciación de lo más importante.
Interés
Dominio del Grupo
El expositor logró mantener en todo momento la atención de los oyentes, permitiéndose formar una idea clara de la temática expuesta.
El expositor no llegó a interesar plenamente a la audiencia, aunque ciertos típicos fueron expuestos en forma amena e interesante.
El expositor fue incapaz de lograr atraer la atención de los oyentes por la forma plana y monótona de poner el tema.
Terminología
El vocabulario utilizado se mantuvo siempre en concordancia con el nivel de la audiencia.
En algunos momentos la terminología empleada no estuvo acorde con el nivel del tema y de la audiencia.
El vocabulario utilizado no estuvo en ningún momento acorde con el nivel de la audiencia.
Organización
(Todo lo solicitado)
La forma de organizar el tema fue original, lo que favoreció su entendimiento.
El planteamiento del tema siguió la lógica del documento escrito, lo que redundó en una exposición desordenada.
El planeamiento del tema no siguió ninguna organización lógica, lo que redundó en una disertación confusa del tema.
Ayudas
Didácticas
(Presentación Power Point)
Hizo un empleo adecuado de ayudas didácticas, lo que resultó favorable para su presentación.
Los recursos sólo fueron aprovechados parcialmente.
Los recursos de apoyo didáctico fueron pésimamente aprovechados o simplemente no fueron aprovecharon.
Síntesis
Supo ceñirse al tiempo
asignado balanceando
adecuadamente los
diversos temas
Dedicó demasiado tiempo a algunos aspectos, lo cual demostró un desequilibrio en el tratamiento de los diversos temas
No supo utilizar el tiempo asignado, demostrando una deficiente capacidad de síntesis.
Precisión
Frente a las preguntas planteadas emitió respuestas precisas que demostraron el dominio del tema.
Sus respuestas demostraron algunas imprecisiones que obligaron a solicitar mayores aclaraciones.
Sus respuestas fueron imprecisas, lo que demostró un débil dominio del tema.
Amplitud
Dedujo con facilidad
Implicaciones proyecciones en sus respuestas, saliéndose del marco limitado de la respuesta.
En algunas preguntas realizó inferencias adecuadas y en otras sus respuestas fueron sólo superficiales.
A partir de las preguntas no fue capaz de deducir o inducir implicaciones o proyecciones.
Demostración Práctica
Demostró de forma correcta la utilización de la aplicación asignada.
Trató de demostrar la utilización correcta de a aplicación asignada.
No supo demostrar de forma correcta la utilización de la aplicación asignada.
Entregar Trabajo Escrito
Entrega de forma completa y puntual el trabajo escrito, con todo lo solicitado.
Entrego completo el trabajo, pero no lo entregó en la hora de informática, sino que lo entrego fuera de la hora de clase, del mismo día de la sustentación.
Entrego el trabajo completo pero no en el día asignado.
Puntualidad
(Fecha indicada)
Sustentar en la fecha indicada. (De correrse el día, será reasignado)
No sustentó en la fecha indicada. (Si faltó el día de su sustentación deberá enviar excusas)
No sustentó en la fecha indicada y No presentó excusas.
Puntuaciones…
3 puntos
2 puntos
1 punto


II Parte. Trabajo Escrito – Lista de Cotejo.
Valor: 80 puntos

Elemento didáctico
Características
Puntos
Ptos. Obtenidos
Hoja de Presentación
Institución
Nombre de la asignatura
Título de la Aplicación asignada
Nombre de los integrantes del equipo
Grupo
Nombre del profesor
Trimestre
Fecha
5 ptos.

Introducción
Información relevantes sobre la aplicación asignada
-          Historia
-          Mencionar ventajas y desventajas
-          Que tan utilizada es
-          Es Gratuita o No
10 ptos.

Plan de Contenido
Índice con numeración, de las partes que conforman el trabajo.
5 ptos.

Contenido
Debe incluir:
-          Historia
-          Ventajas y Desventajas
-          Características
-          De NO ser gratuito cuáles son los costos
-          Pasos para trabajar las aplicaciones, con sus respectivas capturas de pantallas.
50 ptos.

Conclusiones
Deben incluir 2 conclusiones por alumno.
5 ptos.

Bibliografía o Infografía
Listado de todas las páginas web visitadas.
5 ptos.