8A Parcial No1 (30-4-18)

Parcial No1

8A - MICROSOFT EXCEL 2010

Valor Total: 758 puntos

Objetivo: 

1. Aplicar el uso del formato condicional y analizar los resultados arrojados.
2. Aplicar el uso de filtros, ordenar y buscar, para optimizar el tiempo de búsqueda de algún dato o información necesaria.

Parte 1. Formato Condicional. Valor: 35 pts.

1. Escriba los siguientes números de la celda A2 a la celda A20 (un número por celda): 77, 82, 50, 70, 64, 86, 50, 95, 60, 30, 76, 67, 31, 41, 39, 27, 34, 62, 26. (2 pts.)
2. Guarde el archivo <8A Apellido, Nombre - Parcial No1>, subirlo a Drive y compartirlo conmigo. (3ptos)
3. Seleccione las celdas de la A2 a la A20, y las copia en las columnas B, C, D, E y F.
4. Con la ayuda del Formato Condicional desarrolle los siguientes puntos: (5 pts. c/u)
1. Seleccione los datos de la columna A, aplíquele Resaltar los 10 mejores.
2. Seleccione los datos de la columna B, aplíquele Resaltar el 25% de los mejores.
3. Seleccione los datos de la columna C, aplíquele Resaltar los 10 inferiores.
4. Seleccione los datos de la columna D, aplíquele Resaltar el 25% de los inferiores.
5. Seleccione los datos de la columna E, aplíquele Resaltar los que estén por encima del promedio.
6. Seleccione los datos de la columna F, aplíquele Resaltar los que estén por debajo del promedio.
7. Ahora coloque los nombres en la Fila 1, dependiendo de lo realizado: 10 Superiores (A1), 25% Superior (B1), 10 Inferiores (C1), 25% Inferiores (D1), Encima promedio (E1) y Debajo del Promedio (F1) (4 pts.)

Parte 2. Filtrado,. Ordenar, Buscar. Valor: 39 pts.

1. Abrir el archivo 8A - ParcialNo1.xlsx que se encuentra en su DRIVE.
2. Copie en la hoja entregada por la profesora  SOLO LA RESPUESTA a las siguientes interrogantes:
3. Selecciona la hoja Vencedores y aplica los siguientes filtros a la siguiente lista: (5pts. c/u)
1. ¿Quiénes fueron los ganadores del Tour de Francia entre los años 1924-1927?: 
2. ¿Qué países ganaron dicha competencia entre los años de 1921-1959?: 
3. ¿Quiénes son los ganadores Italianos?: 
4. En qué años Louison ganó la competencia: 
4. Selecciona la hoja Músicos y aplique las siguientes instrucciones: 
1. Diga cuál fue la primera obra de los siguientes compositores e indique el año de las mismas: Mozart, Haydn, Beethoven, Schubert. (8 ptos.)
2. Indique del listado Original cuál fue la primera y la última obra, indique el año y quién fue su compositor. (6 ptos.)
5. Seleccione la hoja Datos y aplique las siguientes instrucciones: (5 ptos)
1. Diga cuántas veces aparecen los siguientes nombres: Bacilio, Luis Miguel, TOMÁS HERNÁNDEZ ERIKA, TOMÁS RESÉNDIZ JUANA y RICO FUENTES LUCERO.

Buena Suerte

9B ParcialNo1 (13-4-18)

Adobe Photoshop CS5

Parcial No1

Indicaciones generales:

• Crear una Carpeta con el nombre <9B Apellido, Nombre -  ParcialNo1>
• Dentro de esta carpeta deben haber todos los archivos, en los formatos .psd y .jpg
• Los nombres de los archivos serán los mismo que traen por defecto.
• IMPORTANTE: En cada imagen deben colocar con la herramienta TEXTO el nombre de ustedes, en algún extremo de la imagen editada.

I Parte. Emplear las Herramientas de Dibujo y Texto. Valor: 65 puntos

• Elija uno de los paisajes facilitados Paisaje No1; Paisaje No2, píntelos utilizando la técnica de Bote de Pintura.
• Elija uno de las imágenes facilitadas Escala de Gris No1; Escala de Gris No2, píntelos utilizando la técnica de Modo de Fusión.
• Elija uno de las imágenes facilitadas Libre No1; Libre No2, píntelos utilizando la técnica de Motivos Personalizados.

Criterios  Evaluar	Ponderación
Uso Correcto de la Técnica Modo de Fusión	10
Uso Correcto de la Herramienta Bote de Pintura	10
Uso Correcto de la Técnica Motivos Personalizados	10
Espacios en Blanco (No deben haber espacios en blanco)	5
Colores Adecuados	5
Creatividad	10
Guardar los archivos de forma adecuada	5
Puntualidad	10

Buena Suerte!!!

10B Parcial No1 (13-4-18)

Adobe Flash CS4

Parcial No1

Objetivos: 

• Identificar las partes fundamentales del entorno de trabajo de Flash.
• Identificar las principales herramientas de la aplicación para realizar diferente de diseños.
• Trabajar de forma práctica en el entorno de Flash, familiarizándose con las herramientas de dibujo y formas.

Indicaciones:

• Espere la indicación del profesor para dar inicio a la Parte teórica. NOTA: Será evaluada por tiempo cronometrado.
• Abra un documento de Adobe Flash y guárdelo con el nombre <10B Apellido, Nombre - Parcial No1>
• A cada dibujo creado debe colocarle su Nombre. Por ejemplo: Dibujo de la casa, le colocarán como nombre MI CASA.
• Una vez terminado enviarlo a DRIVE.
• Total de puntos 67 puntos.

Parte No1. Parte Teórica. Valor: 20 puntos

Parte No2. Parte Práctica. Valor: 47 puntos

Con el documento abierto, 2 de las siguientes figuras.

              

         

   

Evaluación

Lista de Cotejo	Valor
Uso correcto de las Formas y líneas (5 ptos. c/dibujo)	10
Uso correcto de la herramienta de texto (5 ptos. c/dibujo)	10
Uso correcto de la herramienta de bote de pintura (5 ptos. c/dibujo)	10
Creatividad General (5 ptos. c/dibujo)	10
Puntualidad en la Entrega (General)	5
Nombres de los archivos (2 ptos. c/u)	2
Valor Final	47

Buena Suerte !!

10A Parcial No1 (13-4-18)

Adobe Flash CS4

Parcial No1

Objetivos: 

• Identificar las partes fundamentales del entorno de trabajo de Flash.
• Identificar las principales herramientas de la aplicación para realizar diferente de diseños.
• Trabajar de forma práctica en el entorno de Flash, familiarizándose con las herramientas de dibujo y formas.

Indicaciones:

• Espere la indicación del profesor para dar inicio a la Parte teórica. NOTA: Será evaluada por tiempo cronometrado.
• Abra un documento de Adobe Flash y guárdelo con el nombre <10A Apellido, Nombre - Parcial No1>
• A cada dibujo creado debe colocarle su Nombre. Por ejemplo: Dibujo del Oso, le colocarán como nombre OSO.
• Una vez terminado enviarlo a DRIVE.
• Total de puntos 67 puntos.

Parte No1. Parte Teórica. Valor: 20 puntos

Parte No2. Parte Práctica. Valor: 47 puntos

Con el documento abierto, 2 de las siguientes figuras.

 

              

Evaluación

Lista de Cotejo	Valor
Uso correcto de las Formas y líneas (5 ptos. c/dibujo)	10
Uso correcto de la herramienta de texto (5 ptos. c/dibujo)	10
Uso correcto de la herramienta de bote de pintura (5 ptos. c/dibujo)	10
Creatividad General (5 ptos. c/dibujo)	10
Puntualidad en la Entrega (General)	5
Nombres de los archivos (2 ptos. c/u)	2
Valor Final	47

Buena Suerte !!

9A ParcialNo1 (12-4-18)

Adobe Photoshop CS5

Parcial No1

Indicaciones generales:

• Crear una Carpeta con el nombre <9A Apellido, Nombre -  ParcialNo1>
• Dentro de esta carpeta deben haber todos los archivos, en los formatos .psd y .jpg
• Los nombres de los archivos serán los mismo que traen por defecto.
• IMPORTANTE: En cada imagen deben colocar con la herramienta TEXTO el nombre de ustedes, en algún extremo de la imagen editada.

I Parte. Emplear las Herramientas de Dibujo y Texto. Valor: 65 puntos

• Elija uno de los paisajes facilitados Paisaje No1; Paisaje No2, píntelos utilizando la técnica de Bote de Pintura.
• Elija uno de las imágenes facilitadas Escala de Gris No1; Escala de Gris No2, píntelos utilizando la técnica de Modo de Fusión.
• Elija uno de las imágenes facilitadas Libre No1; Libre No2, píntelos utilizando la técnica de Motivos Personalizados.

Criterios  Evaluar	Ponderación
Uso Correcto de la Técnica Modo de Fusión	10
Uso Correcto de la Herramienta Bote de Pintura	10
Uso Correcto de la Técnica Motivos Personalizados	10
Espacios en Blanco (No deben haber espacios en blanco)	5
Colores Adecuados	5
Creatividad	10
Guardar los archivos de forma adecuada	5
Puntualidad	10

Buena Suerte!!!

10B Taller No1 (9-4-18)

Taller No1

Adobe Flash CS4

OBJETIVO: 

• Evaluar el uso correcto de las herramientas dadas en clases, como los son: formas, líneas, bote de pintura, texto.

INDICACIONES: 

1. Crear una archivo de Flash, con el siguiente nombre <10B Apellido, Nombre – TallerNo1>, debe crear la imagen acorde al sexo.
2. Cada imagen debe crearla lo más parecida posible, una vez terminada la confección de dicha imagen deben proceder a darle color.
3. A cada dibujo se le debe colocar un nombre, acorde a lo que significa, empleando la herramienta texto.

EVALUACIÓN:

Lista de Cotejo	Valor	Logrado	Casi Logrado	No Logrado
Uso correcto de las Formas y líneas (5 ptos. c/dibujo)	15
Uso correcto de la herramienta de texto (5 ptos. c/dibujo)	15
Uso correcto de la herramienta de bote de pintura (5 ptos. c/dibujo)	15
Creatividad General (5 ptos. c/dibujo)	15
Puntualidad en la Entrega (General)	5
Nombres de los archivos (2 ptos. c/u)	6
Nombre de la carpeta	4
Valor Final	75

DIBUJE:

• Debe dibujar cada imagen en un documento por separado:







•  Damas: Figura No1. 

• Caballeros: Figura No2

10A - Taller Práctico No2 (6-4-17)

Colegio Agustiniano Nuestra Señora del Buen Consejo

Tecnología - Secundaria

Taller Práctico No2

Nota de Apreciación

OBJETIVO: 

• Evaluar el uso correcto de las herramientas dadas en clases, como los son: formas, líneas, bote de pintura, texto.

INDICACIONES: 

1. Crear una carpeta en su carpeta de trabajo, con el siguiente nombre <10A Apellido, Nombre – TallerNo1>, en esta carpeta guardarán los archivos solicitados, indicando sus nombres ubicados al pie de cada imagen.
2. Cada imagen debe crearla lo más parecida posible, una vez terminada la confección de dicha imagen deben proceder a darle color.
3. A cada dibujo se le debe colocar un nombre, acorde a lo que significa, empleando la herramienta texto.

EVALUACIÓN:

Lista de Cotejo	Valor	Logrado	Casi Logrado	No Logrado
Uso correcto de las Formas y líneas (5 ptos. c/dibujo)	15
Uso correcto de la herramienta de texto (5 ptos. c/dibujo)	15
Uso correcto de la herramienta de bote de pintura (5 ptos. c/dibujo)	15
Creatividad General (5 ptos. c/dibujo)	15
Puntualidad en la Entrega (General)	5
Nombres de los archivos (2 ptos. c/u)	6
Nombre de la carpeta	4
Valor Final	75

DIBUJE:

• Debe dibujar cada imagen en un documento por separado:

• Figura No1. Nombre del Archivo: Abstracto.





•  Figura No2. Nombre del Archivo: Animal.

• Figura No3. Nombre del Archivo: Paisaje.