12 Charlas

Colegio Agustiniano Nuestra Señora Del

Buen Consejo

Duodécimo Grado

Presentaciones Grupales – Parcial No1

3er Trimestre

Asignatura: Informática.                  Evaluado por: Erika Y. Bernal De G.                      Grupo: XIIº ______.        

Tema: ___________________________________________________________________.      Fecha: _____________________________.

Equipo integrado por: __________________________________________________

                                               __________________________________________________.

Puntaje Final: 33 puntos                       Puntaje obtenido: __________                       

I Parte. Parte Oral - Rúbricas. 33 puntos.

CRITERIOS	ÓPTIMO	SATISFACTORIO	DEFICIENTE
Consistencia Dominio del Tema	La exposición demostró tener una clara estructuración que permitió fácilmente la identificación de lo esencial sobre lo superfluo.	La exposición logró tener cierta coherencia, aunque en algunos momentos lo básico se confundió con lo accesorio.	La exposición demostró una carencia total de estructuración, lo que imposibilitó la diferenciación de lo más importante.
Interés Dominio del Grupo	El expositor logró mantener en todo momento la atención de los oyentes, permitiéndose formar una idea clara de la temática expuesta.	El expositor no llegó a interesar plenamente a la audiencia, aunque ciertos típicos fueron expuestos en forma amena e interesante.	El expositor fue incapaz de lograr atraer la atención de los oyentes por la forma plana y monótona de poner el tema.
Terminología	El vocabulario utilizado se mantuvo siempre en concordancia con el nivel de la audiencia.	En algunos momentos la terminología empleada no estuvo acorde con el nivel del tema y de la audiencia.	El vocabulario utilizado no estuvo en ningún momento acorde con el nivel de la audiencia.
Organización (Todo lo solicitado)	La forma de organizar el tema fue original, lo que favoreció su entendimiento.	El planteamiento del tema siguió la lógica del documento escrito, lo que redundó en una exposición desordenada.	El planeamiento del tema no siguió ninguna organización lógica, lo que redundó en una disertación confusa del tema.
Ayudas Didácticas (Presentación Power Point)	Hizo un empleo adecuado de ayudas didácticas, lo que resultó favorable para su presentación.	Los recursos sólo fueron aprovechados parcialmente.	Los recursos de apoyo didáctico fueron pésimamente aprovechados o simplemente no fueron aprovecharon.
Síntesis	Supo ceñirse al tiempo asignado balanceando adecuadamente los diversos temas	Dedicó demasiado tiempo a algunos aspectos, lo cual demostró un desequilibrio en el tratamiento de los diversos temas	No supo utilizar el tiempo asignado, demostrando una deficiente capacidad de síntesis.
Precisión	Frente a las preguntas planteadas emitió respuestas precisas que demostraron el dominio del tema.	Sus respuestas demostraron algunas imprecisiones que obligaron a solicitar mayores aclaraciones.	Sus respuestas fueron imprecisas, lo que demostró un débil dominio del tema.
Amplitud	Dedujo con facilidad Implicaciones proyecciones en sus respuestas, saliéndose del marco limitado de la respuesta.	En algunas preguntas realizó inferencias adecuadas y en otras sus respuestas fueron sólo superficiales.	A partir de las preguntas no fue capaz de deducir o inducir implicaciones o proyecciones.
Demostración Práctica	Demostró de forma correcta la utilización de la aplicación asignada.	Trató de demostrar la utilización correcta de a aplicación asignada.	No supo demostrar de forma correcta la utilización de la aplicación asignada.
Entregar Trabajo Escrito	Entrega de forma completa y puntual el trabajo escrito, con todo lo solicitado.	Entrego completo el trabajo, pero no lo entregó en la hora de informática, sino que lo entrego fuera de la hora de clase, del mismo día de la sustentación.	Entrego el trabajo completo pero no en el día asignado.
Puntualidad (Fecha indicada)	Sustentar en la fecha indicada. (De correrse el día, será reasignado)	No sustentó en la fecha indicada. (Si faltó el día de su sustentación deberá enviar excusas)	No sustentó en la fecha indicada y No presentó excusas.
Puntuaciones…	3 puntos	2 puntos	1 punto

II Parte. Trabajo Escrito – Lista de Cotejo.

Valor: 80 puntos

Elemento didáctico	Características	Puntos	Ptos. Obtenidos
Hoja de Presentación	Institución Nombre de la asignatura Título de la Aplicación asignada Nombre de los integrantes del equipo Grupo Nombre del profesor Trimestre Fecha	5 ptos.
Introducción	Información relevantes sobre la aplicación asignada -          Historia -          Mencionar ventajas y desventajas -          Que tan utilizada es -          Es Gratuita o No	10 ptos.
Plan de Contenido	Índice con numeración, de las partes que conforman el trabajo.	5 ptos.
Contenido	Debe incluir: -          Historia -          Ventajas y Desventajas -          Características -          De NO ser gratuito cuáles son los costos -          Pasos para trabajar las aplicaciones, con sus respectivas capturas de pantallas.	50 ptos.
Conclusiones	Deben incluir 2 conclusiones por alumno.	5 ptos.
Bibliografía o Infografía	Listado de todas las páginas web visitadas.	5 ptos.

11A Estructura Select Case - ComboBox

Estructura Selectiva (Select Case)

Indicaciones:

1. Crear un nuevo proyecto, <Nombre_3AC1>
2. Diseñe el siguiente Windows Form:

Pasos:

1. El control correspondiente a las Provincias es el ComboBox.
1. En la propiedad Items se agregan las opciones de la lista.
2. Los nombres de los controles son decisión propia.
3. Debe darle color y diseño al formulario
4. Agregar el Botón Limpiar, Salir y Codificar ambos botones.

Descripción:

1. Debe llenar todos los campos. Al dar clic sobre el botón Aceptar debe mostrar un mensaje completo, que diga por ejemplo: “La Señora Ana De Gracia vive en Herrera”, o “El Señor Jerónimo Bernal vive el Herrera”; esto quiere decir que el mensaje dependerá del sexo y la provincia seleccionada.
2. Usarán la Estructura Select Case y la Estructura If-Then

7 Trimestral (5-9-17)

Colegio Agustiniano Nuestra Señora 

del Buen Consejo

Tecnología - Secundaria

TRIMESTRAL

2do Trimestre

Microsoft Publisher 2013

Objetivos:

1. Emplear el uso de diferentes publicaciones, empleando el uso de la herramienta Publisher.

Tema a Trabajar:

• Semana de la Matemática
• Horarios
• Lunes, 2 de Octubre de 2017: Prueba de Olimpiadas para Primaria
• Martes, 3 de Octubre de 2017: Prueba de Olimpiadas para Pre-escolar
• Miércoles, 4 de octubre de 2017: Evaluación de las Pruebas
• Jueves, 5 de Octubre de 2017: 
• Premiación de las Olimpiadas en horas de la mañana.
• Inauguración de la 3era Feria Agustiniana de Matemática, desde las 6:30pm.
• Viernes, 6 de Octubre de 2017: Exposición de Proyectos, desde las 8:00am. a 12:30pm. Clausura de la Feria.
• Indicaciones:
• Crear diferentes publicaciones donde muestren la información antes dada.
• Podrán elegir entre:
• 7A: Anuncio
• 7B: Calendario (Especificar la SEMANA DIRECTAMENTE, omita el resto de los Días)
• Guardar el archivo con el nombre 7A o 7B Apellido, Nombre - Trimestral2doTrim.
• Enviar por DRIVE.
• IMPORTANTE: TRAER IMPRESO EL PRÓXIMO MARTES.
• Evaluación:
• Agregar Contenido Indicado                                10 puntos
• Agregar Imágenes acorde al tema                        10 puntos (muchas imágenes)
• Fuente y Colores llamativos                                 10 puntos
• Entrega Puntual del Digital                                    5 puntos
• Entrega Puntual del Impreso                                 10 puntos
• Creatividad en la Distribución y Confección        10 puntos

12 Trimestral (4-9-17)

Colegio Agustiniano Nuestra Señora 

del Buen Consejo

Tecnología - Secundaria

TRIMESTRAL

2do Trimestre

Páginas Web

Objetivos:

1. Emplear el uso de diversas páginas web para crear una página web o Blog propio, de una manera rápida, sencilla y gratuita.

Indicaciones:

1. Crear un Blog sencillo empleando la plataforma de Blogger.
2. El nombre del blog, debe llevar el siguiente formato: (iniciales_trimII_agus_2017)
3. Los temas a Tratar por grupo son:
1. 12ºA : Historia de los Sistemas Operativos y sus Generaciones
2. 12ºB : Historia de las Computadoras y sus Generaciones
4. Debe:
1. Realizar una recopilación de cada una de las generaciones que le corresponde.
2. Cada generación deben colocarla en entradas diferentes (Total de Entradas de 5)
3. Colocar el Título, el estilo y formato del Blog a gusto propio.
4. Debe incluir imágenes en cada una de las entradas.
5. Una vez termine el Blog, enviar por correo la dirección del mismo, erika.bernal.info.agus@gmail.com.

Evaluación:

1. Formato del Blog                     10 ptos.
2. Contenido (Tema)                    25 ptos.  5 ptos c/entrada
3. Cantidad de entradas  (5)         25 ptos.  5 ptos c/entrada
4. Imágenes por cada entrada      25 ptos.  5 ptos c/entrada
5. Nombre del Blog                     10 ptos
6. Puntualidad en la Entrega         5 ptos.
1. Total         100 puntos.

9 Trimestral (8-9-17)

Colegio Agustiniano Nuestra Señora 

del Buen Consejo

Tecnología - Secundaria

TRIMESTRAL

2do Trimestre

Adobe Photoshop CS5

Objetivo:

• Diseñar un Suéter con las técnicas y herramientas aprendidas en clases, para apoyar a la niña María Fernanda en la caminata de Fanlyc.

Pasos:

• Parte No1 - Trabajo en el aula - 40 ptos.
• Lo primera que deberán trabajar es la frase 
• Yo >NombreDeUstedes< Apoyo a María Fernanda
• Cada palabra la trabajarán en documentos por separado, de la siguiente manera:
• Yo
• Nombre
• Apoyo a
• María Fernanda
• Crear una caperta con el nombre:
• 9B Apellido, Nombre - TrimIIT
• Dentro del mismo guardará los archivos en ambos formatos, Con los siguientes nombres:
• P1
• P2
• P3
• P4
• Abrir en photoshop la imagen enviada por correo que se llama Camiseta
• Y debe colocar sobre la misma todas las imágenes creadas por usted, así como en el ejemplo que se muestra a continuación:

• Guardar ese archivo en ambos formatos con el nombre Camiseta_Final
• Enviar la carpeta por DRIVE al terminar.
•  Parte No2 - Entrega Puntual de la Camiseta - 20 ptos.
• Viernes, 8 de septiembre de 2017

Buena Suerte :)

10B Trimestral (1-9-17)

Colegio Agustiniano Nuestra Señora 

del Buen Consejo

Tecnología - Secundaria

TRIMESTRAL

2do Trimestre

Adobe Flash CS4

Objetivos:

• Crear una Animación completa utilizando las técnicas de Cuadro por Cuadro e Interpolación Clásica.

Evaluación:

• Animación Cuadro por Cuadro de la Abeja       10 ptos.
• Ubicación de las 5 Flores                                     5 ptos.
• Ubicación de las 4 Abejas                                    5 ptos.
• Animación Interpolación Clásica (4 Abejas)     20 ptos. (5 ptos. c/abeja)

Pasos a Seguir:

• Abra el archivo 10B Trimestral, observará que el la Biblioteca tendemos una serie de símbolos para realizar nuestra animación.
• Lo Primero que deben hacer es animar el símbolo Abeja utilizando la Animación Cuadro por Cuadro, donde deberán animar las ALAS del insecto, para darle su respectivo movimiento.
• Para Animar SOLAMENTE la abeja, basta con darle doble clic sobre el símbolo Abeja, debe quedarles de la siguiente manera:

• Aquí inician la Animación Cuadro por Cuadro de las ALAS.
• Una vez terminen de animar las ALAS, proceden a dar clic donde dice Escena 1, para retornar a la escena principal y realizar la animación completa.
• En la Escena Principal deberán ubicar la COLMENA y la FLOR donde ustedes gusten, deberán:
• 1 Colmena
• 5 Flores
• 4 Abejas
• Los símbolos quedarán ubicados a gusto propio.
• Deben animar las Abejas para que se muevan desde la colmena a las distintas flores, cada Abeja debe realizar mínimo 3 movimientos y deben hacerlo utilizando Animación por Interpolación Clásica.

Buena Suerte :)

11 Variables

Tema: Variables


Declaración y Asignación de Variables en Visual:

Declaración	Ejemplo asignación contenidos
Dim A As Integer	A = 123
Dim A As Single	A = - 3323.57
Dim A As String	A = “Hay que mejorar”
Dim A As String	A = “123 coches”
Dim A As String	A = “Son 35,37 euros”
Dim Salario As Integer	A = 30500
Dim Salario As Single	A = 30500
Dim Salario As String	A = “Se asignarán 30500 euros”

Ejemplos:

Declaro 2 variables en visual así:

Dim A, B As Integer

Les asigno valores así:

A = 7

B = 4

Asigno a un TextBox el resultado de la suma de ellos así:

TextBox1.Text = A + B

Tema: Vaciar Controles

Para colocar el Blanco un TextBox colocamos:    TextBox1.Text = " "

Para un RadioButton sin estar seleccionado colocamos:    RadioButton1.Checked = False

Para un CheckBox sin estar seleccionado colocamos:     CheckBox1.Checked = False

Desarrolle:

Muestre ¿Cuánto debe pagar el cliente por su orden?. Considerando que los costos de cada producto usted los coloca a criterio propio. 

Debe mostrar el mensaje indicando el Nombre del cliente y de cuanto fue la compra. Además en el botón NUEVA ORDEN al presionarlo debe blanquear todos los controles del Formulario. Y en el Botón SALIR deben colocar en su código ("End"), con este código le decimos al programa que debe cerrar el formulario.

Debe colocar al formulario colores aptos para la vista de todos los usuarios.

NOTA: El Orden de los controles y nombre de las Variables es a criterio Propio.

7 - Parcial No2 (8-8-17)

Colegio Agustiniano Nuestra Señora 

del Buen Consejo

Tecnología - Secundaria

Parcial No2

Indicaciones: Valor Total: 35 ptos.

• Abra una Presentación de Google.
• Temas a Investigar:
• 7A: Top 10 de los animales más peligrosos de Australia.
• 7B: Top 10 de los deportes extremos más peligrosos.

• Formato a aplicar:
• Seleccionar un TEMA a gusto propio o Fondo                      3 ptos.
• Diapositiva de Presentación                                                   3 ptos.
• Aplicar Animaciones                                                              3 ptos.
• Insertar 2 imágenes por diapositivas                                      14 ptos. (2c/diap.)
• Aplicar Transiciones                                                               3 ptos.
• Fuentes Diferentes (título y párrafo)                                       6 ptos.
• Enlace de la diapositiva del Menú                                          5 ptos
• Enlace por cada diapositiva de regreso                                   5 ptos
• Imagen dando las Gracias al final                                           5 ptos.
• Guardar el Archivo                                                                           4 ptos.
• 7A Apellido, Nombre - ParcialNo2-Animales 
• 7B Apellido, Nombre - ParcialNo2-Deportes        
• Puntualidad en la Entrega.                                                                2 ptos